初中化学气体实验一览,再也找不到这么全的!

(1)不与空气发生反应,且密度与空气密度相差较大的气体,都

4、科学家在1527℃的高温下用激光器合成了一种新型物质(化学式为CO2),该物质与金刚石结构相似,下列有关该新型物质的说法正确的是————(填序号)

(1)排水法:

3.实验室制取干燥的CO2气体,不会用到的装置是(  )

装置特点:

(3)结论:你认为哪位同学的结论是正确的。答:————–同学的结论正确。

(2)验满:

5、化学物质通常都有其“功”与“过”,以下对化学物质的评价不符合事实的是( )

①连:按要求把仪器连接好

       
2.探究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的实验装置制取二氧化碳;

(1)选择干燥剂:选择干燥剂要根据气体和干燥剂的性质,干燥剂不能与被干燥的物质反应。

③净化与干燥

③装:把氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中。

1.在实验室中制取二氧化碳.下列有关该实验的说法中,正确的是(  )

要把验满的工具放在靠近集气瓶口处,不能放在集气瓶内。

验证:将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明此气体是二氧化碳

气体净化除杂原则:

       2H2O2==== 2H2O + O2

实验步骤及操作要点:

6.下列各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是(  )

Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑

A.氧气可供人呼吸但会使食物变质         B.化肥能促进植物生长但会污染土壤

(1)难溶或微溶于水,且与水不发生化学反应的气体,都可以用排水法收集。

图片 1

(2)排空气集气法的特点是操作简单,但所收集到的气体纯度不高。

B.先往试管中放入石灰石,再滴入稀硫酸

⑤点:点燃酒精灯给试管加热。(先预热)

真题链接:

注:向广口瓶内注入稀盐酸;

图片 2

试管口略向下倾斜;导气管通入试管底部,位于氧化铜上方;铁夹夹在离试管口1/3处;药品要平铺在试管底部,用酒精灯的外焰加热。

A.长颈漏斗、集气瓶、酒精灯       B.长颈漏斗、试管、集气瓶

1.排水法:

考点过关

2.排气法:

排水法:气体难溶于水且不与水发生化学反应(收集到的气体较纯,但较湿润)

实验开始时先通氢气,再点燃酒精灯,目的是赶尽试管内的空气,防止氢气与空气混合受热发生爆炸,实验完毕时先熄灭酒精灯,继续通氢气至试管冷却,目的是防止被还原出的铜再被空气中的氧气氧化,可归纳为“氢气”早出晚归,酒精灯“迟到早退”实验现象:黑色氧化铜变为光亮红色;试管口有液滴生成。

图片 3

检:检查装置的气密性。

2.实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是(  )

二、收集气体时验满的方法

A.用排水法收集一瓶二氧化碳气体

⑧熄:熄灭酒精灯

A.木炭粉与氧化铜共热      B.二氧化碳通入烧碱溶液

(3)催化剂:

2.实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的容器中加入稀酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生,其原因可能是(  )

一、实验室制取气体时收集气体的方法

A

(2)实验室用排水法收集氧气时

C.将用剩的酸液倒回原瓶        D.用稀硫酸与块状石灰石制取二氧化碳

C、铁夹应夹在离试管口1/3处,且不要夹得太紧,以免夹破试管。药品应倾斜铺在试管底部,以增大药品的受热面积,同时便于氧气逸出。伸入试管内的导管,应只稍伸出橡皮塞即可,便于气体排出。导管上应有一段橡皮管,便于操作,以免折断导管。

(2)进行实验:收集两瓶可口可乐中的气体。

B、试管口应略向下倾斜,防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,到达管口冷却成水滴,再回流到管底,使试管破裂。

图片 4

④定:把试管固定在铁架台上。

A.用镊子夹取块状石灰石固体     B.将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O

C.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

氢气还原氧化铜的实验

小高同学将————-倒入其中的一瓶气体中,观察到————–,证明该气体是二氧化碳.该化学反应的方程式:—————–。小明同学将燃着的木条伸入另一瓶气体中,木条熄灭,他也得出收集到的气体是二氧化碳。

集:收集二氧化碳。

D.块装大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同

责任编辑:

C

气体的干燥原则:

C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同

(2)一般能用排水法收集的气体,应尽量用此法,因为排水法收集的气体纯度大,但含一定的水蒸气。

C.石灰石中含有碳酸钙较少  D.加入的是稀硫酸

D.二氧化碳气体中往往含有氯化氢气体和水蒸气,有时,在制得二氧化碳后,要除去氯化氢气体和水蒸气,(用饱和碳酸氢钠溶液除氯化氢)

排空气法(收集到的气体干燥但不纯)

通常使用的灭火器有:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器;干粉灭火器除可用扑灭一般火灾外,还可用扑灭可燃性的油、气的火灾;液态二氧化碳可用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾。

D.将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上

用燃着的木条放在集气瓶口试验,如果火焰熄灭证明瓶内已充满二氧化碳。

D

氧气的制取

(1)提出猜想:可口可乐中的气体是二氧化碳。

浓硫酸、固体氢氧化钠、硫酸铜固体、氯化钙固体作干燥剂。

①发生装置:取决于反应物的状态及条件

导管口开始有气泡逸出时不能收集,因为开始从导管中逸出的气泡是容器中的空气,当气泡连续均匀地从导管口逸出时,此时可收集。由于氧气的密度大,为防止氧气逸散到空气中,收满氧气的集气瓶应盖上玻璃片,正放在桌面上。

B.该实验能证明二氧化碳的密度比空气大

连:按要求把装置连接好。

A.③②⑤④①   B.③②④⑤① C.②③⑤④①   D.③⑤④②①

2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑

二、常见气体的制备

B.制取二氧化碳,不用浓盐酸,因为浓盐酸挥发性强。

6.小高和小明想对可口可乐中的气体进行探究,请你参与他们的探究,并根据他们的思路完成填空。

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        2KClO3==== 2KCl + 3O2

二氧化碳的制取

A.它是一种超硬物质 B.构成它的基本粒子是原子

(1)实验步骤:

C.将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满

注:

图片 5

氢气的制取

图片 6

A、根据酒精灯和水槽的高度固定试管,使酒精灯的外焰正对着试管里有药品的部位。

A.能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应的条件有关

(2)选择干燥装置:干燥装置由干燥剂的状态来决定。干燥时,装置要么是“长进短出”要么是“大口进、小口出”。

一、二氧化碳的实验室制取

原标题:初中化学气体实验一览,再也找不到这么全的!

②验满

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